GESTIONANDO 2014

* BIENVENIDA AL PROCESO EDUCATIVO 2014

* GESTIÓN DE DIRECTIVOS 2014

* LAS SEMANAS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, UNA MUESTRA DE LA GESTIÓN Y LA BÚSQUEDA PERMANENTE DE LA SUFICIENCIA DISCIPLINAR.

Durante las 5 semanas de desarrollo institucional que por ley están establecidas, los directivos y docentes realizan diferentes acciones que permiten el reconocimiento y mejoramiento permanente desde los procesos de formación. Así:

Socializan los aprendizajes adquiridos en eventos de capacitación a los que asisten.

Apoyan y motivan a los demás maestros en su cualificación. 

Organizados por colectivos académicos revisan y evalúan el diseño curricular.

Comparten sus vivencias en las sedes desde los blog de cada una.

Socializan los proyectos diseñados para el mejoramiento académico.

Se cuestionan y buscan el mejoramiento de su labor.

Algunos ejemplos de lo socializado con los compañeros son:

* CREAR Y DISEÑAR APRENDIZAJES CON TIC (Clic para ver video)

* GEEMPA: (Clic para ir a conocer detalles de su desarrollo) 

Sandra Patricia Buitrago Á. comparte parte de su experiencia
con Geempa y la Lectoescritura.

* ESTRATEGIAS MATEMÁTICAS: (Clic para ir a conocer detalles de su desarrollo)

Marcos Javier Lozada P. comparte estrategias para orientar
el área de matemáticas desde la tienda escolar y PTA.

* ESTRATEGIAS PARA ANIMAR A LEER: (Clic para ir a conocer detalles de su desarrollo)

Sandra Milena Carvajal A. Comparte y demuestra las estrategias
para animar a leer a los estudiantes: Leer imágenes,
Predecir los textos, Leer en voz alta.

CELEBRANDO EN 2014

* RECONOCIMIENTO A LA LABOR

Hacemos un reconocimiento a la labor pedagógica y humana que diariamente realizan los maestros y directivos dentro y fuera de sus aulas de clase para aportar al mejoramiento de la calidad de vida de nuestros estudiantes y sus familias. 

* HONORES A LA PATRIA GRANDE Y A LA CHICA.

Directivos y docentes hacen un reconocimiento a la Patria y al municipio, es por ello que con su característica elegancia están en los eventos convocados para tal fin.

Actos protocolarios de conmemoración del día de la independencia de Colombia, 20 de julio.

Cumpleaños de Anserma - 15 de agosto.

Desfile de comparsas 
La del Horro: "El cafetero"

METAS ALCANZADAS 2013

Al acompañar los procesos de gestión en las sedes y hacer reunión con  docentes, se abordan los aspectos que se mencionan a continuación: 

* Hacer seguimiento al proceso de matrícula y actualización permanente del SIMAT, teniendo en cuenta el reporte de los estudiantes nuevos, los desertores, los trasladados, así como de la asignación de estrategias, para garantizar la cobertura; acompañando la auditoría de matrícula y haciendo la verificación de información en los hogares de Bienestar familiar para actualizar el SIPI a nivel municipal.

* Verificar el cumplimiento del Plan Operativo Anual (POA), teniendo en cuenta las fechas y gestión para su desarrollo.

* Caracterizar los estudiantes de las sedes, teniendo en cuenta información como nombres y apellidos, fechas de nacimiento, documento y expedición, acudientes, direcciones, teléfonos, si son beneficiarios a no de familias en acción, restaurante, refrigerio, transporte, entre otros.

* Asesorar y acompañar a padres de familia y grupos de apoyo en las reuniones, con el fin de mejorar procesos de formación, académicos y de gestión.

* Generar ambientes adecuados de comunicación, teniendo en cuenta la gestión de información, apoyando las buenas relaciones en la comunidad educativa (padres - maestros - estudiantes)

* Actualizar el personal docente y directivo, dando y recibiendo información oportuna de los procesos en las diferentes sedes.

* Adoptar la ley 1620 de Convivencia Escolar, a través de la conformación de los comités en cada sede y el desarrollo de talleres con los estudiantes.

* Asesorar a los docentes sobre el diligenciamiento de los diferentes libros reglamentarios a usar en las sedes, verificando su adecuado manejo.

* Mejorar los niveles de desempeño de los estudiantes de 3º, 5º  y 9º a través del desarrollo de talleres de comprensión lectora y de pruebas Saber.

* Acompañar el gobierno estudiantil en las reuniones de comités, actividades de conjunto - generales y de aula - así como en los procesos propios y el cumplimiento de sus funciones, garantizando un adecuado funcionamiento.

* Acompañar y asesorar en la asignación y uso adecuado de los diferentes recursos y manejo de los espacios.